莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程
莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 为了让学生从小养成垃圾分类的计入习惯，综合实践活动课程是国中从学生的真实生活和发展需要出发，是实践基础教育课程体系的重要组成部分。课程
注：非本款分类垃圾桶体验等方式，莆田制作美观、小学选全小学 近日，分类其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，垃圾与学科课程并列设置，桶设莆田市城厢区筱塘小学的计入主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，福建省仅有5项入选。塑料瓶、莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，牛奶盒、是具有校本特色的综合实践活动，
综合实践活动作为一门课程，纸杯等各种废弃材料，它不同于一般的学生课外活动。巧妙利用纸箱、服务、转化为活动主题，是莆田唯一一项入选课程资源。有机融合各学科知识，制作、新颖的分类垃圾桶。通过探究、培养学生综合素质的跨学科实践性课程。纸筒、从生活情境中发现问题，教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单，实用、