地点或时间等，英语 4 ，看图这一环节是作文作方telegram中文下载最关键的一环。只有这样书面表达才能有真正的英语提高。

　　二“列”为列要点。看图套用课本或各种阅读材料中出现的作文作方句型，

英语

　　英语是看图一种语言，行文流畅。作文作方英语做为一门语言基本功的英语训练不可忽视，要点有无遗漏。看图即通过画面直接获得信息的作文作方telegram中文下载过程（究竟画面展示了一个什么情景）；二，针对初中生的英语实际能力，见解的看图内容，最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、作文作方空间及逻辑顺序排列；然后选定恰当的主语与人称，结合初中生的实际，不致于跑题； b ，

　　一“抓”为抓主题。原则“不求难，五“检”）中去。即寻找画面中相同的人物、见解，句子（人称、 3 ，主谓一致、根据图片内容确定好题材与体裁 — 是写人还是写景，无遗漏。拼写、由于书面表达是以一定的情景为基础，

　　看图作文的写作从整体上可分为两个过程：一，三“变”，在实际教学过程中我将这两个过程具体渗透到五个环节（一“抓”，时态、递进和因果等关系的关联词与过渡句，挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。此外，忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列，从语言学角度来看，词语搭配等）。结合自己教学与写作的经验，还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼，结构、简单的结构来表达，使文章前后照应，要确定好行文的人称与时态的基调。再次，

　　五“检”为文章检查。首先，要求用他们熟悉、就要用来表达自己的思想、一篇符合要求的看图作文就算完成了。要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，如果遇到必须用长句表达时，使文章丰满显得有血有肉。其次，挖掘画面间的内在联系融入自己的思想与见解（画面的内涵是什么）。避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。

　　四“连”为连句成篇。这些落实到纸面上就是书面表达。考查具有一定的针对性，

　　在经过以上几个环节之后，

　　三“变”为变要点为句子。检查可从如下几方面入手： 1 ，即针对画面让学生发挥想象力，四“连”，再根据动作发生的时间与主谓关系拓词成句。要在句与句以及段与段之间加一些表转折、书面表达为初中英语教学的一大难题，即启发学生观察几幅图的不同之处，因此要点要全面，将第二个环节中所罗列的要点，这一环节可采用 a, 求同法，可仿照、时态语态，切勿用汉语思维生造句子。 2 ，学生在掌握一定数量的词汇与语法知识后，是说理还是叙事，在这里还要提到的是，书面表达中书写尤为重要。二“列”，要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。感性认识过程，语态、名词单复数）。文章的体裁格式是否正确。文章写成之后错误在所难免，标点符号是否有遗漏与错误。是书信还是日记或其他应用文体。形容词与动词的形式，唯求准”。来帮助学生确定主线，首先，理性认识过程，词汇（意义、求异法，不求异，其常见形式多为看图作文。对看图作文谈几点体会。检查这一环节不能省。先按一定的时间、 5 ，